作者：柴虹 李慧勤人才培养质量高等教育质量评价尺度规划社会组织高素质人才永恒价值
摘要：高等教育质量的核心是人才培养的质量。培养和造就高素质人才是大学存在的一种永恒价值,也是其区别于其他社会组织的魅力所在。人才培养质量,有两种评价尺度。一种是学校内部的评价尺度,另一种是社会的评价尺度。学校对人才培养质量的评价,主要是以评价学校培养出来的学生是否达到专业培养目标的要求为准。
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《求实》（CN：36-1003/D）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《求实》办刊宗旨为：从理论与实践的结合上、在宏观或中观的层面，研究当代中国的重大现实问题，既注重所刊发文章的重大现实性与时代感，又注重其理论的深度与学术的严谨，力求在建设中国特色社会主义理论和实践的探索上有创新思想和独到见解。
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