作者：张剑萍功利教育民族文化道德教育回归生活
摘要：当今,教育的基本特征是功利主义,其目的是唯经济功利,其手段是唯工具理性.在功利教育的框架中,德育没有它的存身之地.道德教育的根基在于民族文化,渗透民族文化的教育是既授人以生存的手段和技能,又导人以生存的意义和价值.既使人懂得何以为生,又使人懂得为何而生,拥有人所特有的意义世界.民族文化、道德教育在建构人的意义世界中具有重要作用.关注道德教育向民族文化回归的走向.
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《求实》（CN：36-1003/D）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《求实》办刊宗旨为：从理论与实践的结合上、在宏观或中观的层面，研究当代中国的重大现实问题，既注重所刊发文章的重大现实性与时代感，又注重其理论的深度与学术的严谨，力求在建设中国特色社会主义理论和实践的探索上有创新思想和独到见解。
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