作者：张志先长期演变学习过程思维基础眉眼传情混合体自我欣赏综合过程构词特点出差错创新精神
摘要：<正>成语有褒义和贬义之分,这些我们都比较清楚。在学习过程中,同学们会按照分类,把这部分内容当作重点,分门别类地加以记忆。可是我们往往忽略了还有这样一类成语,它在长期演变过程中,既有褒义,也有贬义,而且两种意思都在使用,我们姑且把它称为
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《青苹果》是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，立足中国，放眼全球，遵循教育规律，利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青苹果》现已更名为《安徽教育科研》。
