浅谈幼儿园专业活动室活动的“突围”

作者：许颖婷专业活动室主题活动发现问题探究实践分享交流

摘要：近年来很多幼儿园建设了专用活动室,但大多流于形式,利用率不高,活动内容较凌乱,没有很好的规划。我园试图突破这一难点,尝试将专业活动室与主题活动进行有效整合,让幼儿尝试在主题活动中发现问题,进一步探究实践、分享交流,循序渐进地不断解决问题,获得成功的体验,无形中提高了幼儿的观察、思考、学习、合作、反思等能力。

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