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“教育信息化2.0”对教师教学的 挑战及应对策略

作者:彭金凤; 张婷教师教学挑战策略

摘要:近年来,随着信息技术的发展,我们传统教育教学观念也随之改变。2018年4月13日教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》的通知,提出了“三全两高一大”的基本目标。教育信息化2.0的到来,是机遇也是挑战。要求我们树立大资源观,转变教育教学的方式。这对我们教师的教学提出了更高的要求和挑战,因此本文就“教育信息化2.0行动计划”对教师教学的新挑战提出了几点应对策略。

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启迪

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