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农作物资源在区角游戏中的开发运用

作者:朱海英游戏环境作物资源著名教育家学习机会大自然陈鹤琴幼儿农作物

摘要:著名教育家陈鹤琴先生说过:“大自然是活教材”。在幼儿园区角游戏环境建设中,大胆融入农作物资源,能激发幼儿的探究欲。幼儿在对不同农作物探究的过程中获得学习机会,以游戏的方式来了解农作物的特性和作用,使经验的习得变得更加有趣和生动。

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启迪

《启迪》(CN:61-1476/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪》立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。

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