作者：董燕良好行为习惯循循善诱鼓励方法家园配合
摘要：好习惯是一种独特的力量,好习惯是一种坚韧的品性,好习惯孕育着超凡的智慧,好习惯闪现着魅力的火花。因此,良好的行为习惯能使幼儿受益终身,促进幼儿整体素质提高。学前教育阶段的孩子正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的关键时期,又是沾染不良行为习惯的危险阶段,如果不适时培养良好的行为习惯,便会错失良机,养成不良行为习惯。尊重幼儿需要,培养幼儿良好行为习惯,才能促进幼儿综合发展。
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