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初中生德善品格提升的案例研究

作者:陆利平个人品格案例社会主义核心价值体系初中生学生生活综合性课程学生思想品德身心发展特点

摘要:“德善”品格课程是一门以社会主义核心价值体系为导向,以学生生活为基础,以学生优秀品格的塑造为目标的综合性课程。它致力于学生思想品德、人文底蕴、科学精神的系统培育,致力于学生志存高远、勤学上进、健康生活的自主发展,致力于学生责任担当、实践能力和创新精神的整体提升,为学生核心素养的全面养成奠定品格基础。一个人品格的完善是他健康发展的重要基础。德育从其本质来讲是“使人成为人”的教育。一个人如果没有良好的品格,是难以融入社会,难以为社会成员所接受的。本人结合中学生身心发展特点和品格成长规律,通过德育活动及案例的形式,对中学生品格的塑造与提升进行研究。

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启迪

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