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巧用社区资源,丰富中班区域活动——浅谈“纸板”在区域游戏中的开发和利用

作者:黄伟萍资源游戏幼儿利用成为

摘要:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿园游戏资源是指可供幼儿玩耍的能激起幼儿的兴趣,有益于幼儿身心健康的一切可利用资源。游戏资源是幼儿开展游戏的基础,恰当的游戏资源会使幼儿的游戏丰富多彩。只有不断挖掘我们身边的游戏资源,合理恰当的利用他们,会使游戏成为幼儿生长的主要活动,游戏资源也将真正成为孩子们“取之不尽、用之不竭”的资源。

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启迪

《启迪》(CN:61-1476/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪》立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。

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