作者:靳康花情感交流精心设疑精炼生动精讲多练指导改进运用多媒体
摘要:如何培养中职生学习数学的兴趣?本文从师生情感交流、精心设疑、教学语言力求精炼生动、精讲多练、指导学生改进学习方法、运用多媒体技术辅助教学等六个方面进行了探索和实践。
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《启迪》(CN:61-1476/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪》立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
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