作者：李道琼音乐教学和谐美个性化行为课堂教学效率艺术鉴赏能力音乐学习师生平等对话和谐教学
摘要：和谐教学是指运用一些科学艺术的教学手段,让学生在愉快和谐的气氛中进行学习,从而提高课堂教学效率,减轻学生的负担,使学生得到全面和谐的发展。下面,就根据我个人的教学经验,对怎样运用和谐教学的理念,培养和提高学生的艺术鉴赏能力谈一点粗浅的认识。一切可以称之为美的作品、美的话语、美的行为等等,都无不体现了对人的尊重。新课标指出:“学生是学习和发展的主体”、“学生是音乐学习的主人”、“音乐教学应在师生平等对话的过程中进行”、“欣赏是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的欣赏实践”。
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