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泼谈基于大数据模式的发展趋势

作者:王璟璐大数据教育整合教育信息化

摘要:大数据由云计算、社交计算和移动计算等三大趋势推动,通过采集、统计、挖掘的步骤,每一步使用的工具各不相同。现在大数据已经应用在金融、房产、IT等行业,那么其在教育上的应用也是指日可待。因为技术的进步必然会教学方式的改革,而教育技术的改革是教育模式改革的基础,本文主要认同的观点是在基于大数据的教育模式中,学生和教师的一言一行,学校的一草一木,一次考试,一张试卷,一节课堂、一个游戏等,均可以成为大数据信息采集的内容。论述基于大数据的教育模式的推广,会给教学效果带来哪些优劣,从而推断出这种教育模式的发展趋势。

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启迪

《启迪》(CN:61-1476/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪》立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。

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