作者：袁学军转化策略后进生角色意识社会环境教育对象问题学生师生矛盾班主任
摘要：王晓春老师在《做一个专业的班主任》中说:班主任是一个复合角色,只有一两种角色意识是不行的。反观我自己和身边的同事,我发现我们绝大多数人似乎只扮演了两种角色管理者和领导者。然而,在当今这个复杂的社会环境中,面对各具个性的教育对象,光靠这两种角色是远远不够的。尤其是面对问题学生时,这两种角色反而会激化师生矛盾,引发一些难以想象的后果。
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