建构历史教学的“小桥、流水、人家”

作者：陆雪芬历史教学流水历史课堂教学目标中学历史历史素养江南水乡灵气

摘要：中学历史的教学目标不仅仅是基本史实的记忆，还应该挑起提高历史素养、塑造心灵的精神重担。因而，我们的历史课堂，绝非仅仅充斥着时间、地点、内容、影响等历史元素的简单堆叠，以至于散发出一种刻板乏味的酸臭味，而应该别具匠心，从内而外地洋溢出一种活泼泼的灵气。恰如江南水乡，草长莺飞，烟雨迷蒙。相应的，我们有必要建构历史教学的“小桥、流水、人家”，来营造有“灵气”的历史课堂。

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