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小学英语课堂组织教学的艺术

作者:王丽课堂组织教学小学英语艺术英语教学教学氛围课程改革课堂教学

摘要:《英语课程标准》倡导在英语教学中营造宽松,民主,和谐的教学氛围。但有些教师由于过分强调民主,忽视了课堂组织教学,结果课堂到了教师无法控制的地步,严重地妨碍了课程改革的顺利进行。因此,教师应该懂得一些课堂组织教学的艺术,既能让学生在宽松,自由的环境中学习,又能做到收放适度,动之有序,活而不乱,把握住课堂教学。

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启迪

《启迪》(CN:61-1476/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪》立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。

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