在数学分层教学中实施个性化教学

作者：丁静数学分层教学个性化教学数学学习过程个性发展发展趋势教育改革生化教学

摘要：强调个性发展，注重个性化教学是当今世界教育改革的发展趋势。《数学课程标准》指出：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的^在数学上得到不同的发展。数学学习过程应当是一个生动活泼、主动而富有个性的过程。笔者在教学实践中尝试实施个I生化教学，在班内实施分层教学，关注学生的个体差异，使每位学生得到发展。

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