作者：徐益文借助美术提升综合素养
摘要：美术教学中，应注重对学生创造力的培养，充分发挥学生自己的主观能动性，努力改变儿童美术创造活动，借助美术教学，提升学生素养，积极推行素质教育。作为美术教师，应该回归创造，发展学生的优势，运用创造教育理论来开展自己的教学尝试。
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《启迪》（CN：61-1476/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪》立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
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