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中学语文评课失当现象的思考

作者:王丽丽听课评课中学语文以教学为中心课堂教学学校工作教师能力大学教授叶澜

摘要:学校工作以教学为中心,课堂教学是关键。一节课的好坏,是评判教师能力的主要媒介,听课评课也是研究课堂教学的重要方法,华东师范大学教授叶澜认为,一堂好课没有绝对的标准,但有一些基本的要求。大致表现在五个方面:扎实、充实、丰实、平实和真实。

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启迪

《启迪》(CN:61-1476/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪》立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。

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