作者：王润清教师专业素养培训需求调查苏区苏州市在职教师培训需求调研发展中心学校领导
摘要：为完善教师研训方法，提高教师专业素养，加强区域教师培训的针对性和实效性，姑苏区发展中心教师培训部于近期开展了全区在职教师培训需求调研工作。在各学校领导、教师的积极配合下，顺利完成了对全区在职教师的培训需求调查和分析工作。
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《启迪》（CN：61-1476/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪》立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
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