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在蓝天下,读大自然大生活的“书”——对我园大班园本课程资源开发与利用的实践与思考

作者:缪维缨课程资源开发与利用儿童生活大自然实践大班幼儿全面发展教师专业成长幼儿园

摘要:随着学前教育改革的不断推进,越来越多的幼儿园开始致力于园本课程的建构,因而,园本课程资源的开发与利用也成了大家研究与实践的课题。而开发利用园本课程资源是指寻找一切与儿童生活相联系且具有教育价值的资源并在幼儿园教育过程中能够晗当地加以利用。它对于创建幼儿园特色、促进幼儿全面发展、提升教师专业成长具有重要意义。园本课程资源不仅仅局限于幼儿园内部,还来源于园外广阔的自然与社会环境和幼儿的实际生活。

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启迪

《启迪》(CN:61-1476/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪》立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。

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