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教育科研中的三“重”建设

教育科研课题研究内涵发展办学策略多元整合现代学术特色品牌

摘要:我校异地新建以来,学校以“养诗书大气,育济世英才”为核心理念,以“内涵发展,多元整合”为办学策略,正朝着“办现代学术高中,树优质特色品牌”的目标迈进。在此过程中,我校的教育科研,一重队伍建设,助推教师成长;二重课题研究,以课题研究解决重点问题;三重科研活动,助力学校特色发展。

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启迪

《启迪》(CN:61-1476/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪》立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。

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