作者：高圆分层教学针对兴趣小组合作心灵交流
摘要：音乐是情感的艺术，音乐教学同样也需要情感的投入。在音乐教学过程中，我们要为各个层次的学生营造愉悦的氛围，用一颗真诚的心去鼓励每一个学生，用一颗真挚的心去启迪每一层的学生，教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。
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《启迪》（CN：61-1476/C）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪》立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
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