作者：吴佩华幼儿交往教育思想家创造潜能自我表现陶行知创造力
摘要：陶行知先生是我国近现代著名教育思想家和实践家。怎样培养儿童的创造力呢？陶行知先生认为培养儿童的创造力要同园丁一样，首先要认识儿童，发现他们的特点，而予以适宜的肥料、水分、阳光，并除去害虫，这样，他们才能欣欣向荣，否则儿童的创造潜能就会逐渐枯萎。《纲要》中指出：教师要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大咀深索、表达与想象。在教学中我经常会遇到爱在老师面前“表现”的幼儿，其实幼儿自我表现是一件好事，我们应该给予接纳，耐心倾听后再鼓励，那一定会获得意想不到的结果。
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