作者：陈霞临床护理服务实践实习护生带教问题
摘要：目的：对临床护理服务实践中实习护生带教问题及对策进行分析。方法：将在本院实习的护生60名选为本次的观察对象,所有护生均为2015年6月—2016年6月期间在本院实习,且均开展临床护理服务实践,通过发放调查问卷的形式对护生的资料进行对比,以此对相关解决策略进行分析。结果：对60名实习护生调查结果显示专业技能、专业知识、基础知识得分较高,服务意识、责任感、沟通技巧得分为最低。结论：临床护理服务实践带教当中的问题难点即为护生的服务意识与沟通能力低下,缺乏责任意识,提示带教老师应加强实习护生服务意识、责任感、沟通技巧三项的带教及培训。
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