作者：张红直肠癌结肠造口术健康教育效果评价
摘要：目的：对住院大肠癌结肠造口术患者的前瞻性健康教育的效果进行评价。方法：对40例大肠癌住院患者随机分成观察组和对照组，护士对观察组患者在入院、治疗、围术期、出院时均进行前瞻性健康教育；而对照组仅给予常规的健康教育。并同时进行焦虑自评量表（SAS）测定。最后采用自行设计的问卷对患者进行健康教育效果评价。结果：观察组患者入院后的健康教育效果好于对照组；心理焦虑程度明显低于对照组，两者比较有显著性差别（P〈0．05）。结论：对直肠癌结肠造口患者应用前瞻性健康教育的方法进行健康教育，可以有效地增强健康教育效果，缓解患者的焦虑情绪。
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