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青海省气象远程教育现状分析及思考

作者:刘青春远程教育现状分析青海省2003年3月交互式远程教学培训中心教学资源教学管理中国气象局培训系统系统构成县气象局支持环境教育培训教学评价基层台站三级站主站组织二级

摘要:气象远程教育培训系统于2003年3月11日正式开通,该系统由主站(中国气象局培训中心)、二级站(省级培训中心)和三级站(地县气象局)三级子系统构成。主站是系统的核心,主要任务是提供教学支持环境和教学资源,组织开展气象远程教育培训,包括教学、教学管理、教学评价等。二级站是系统的骨干,主要任务是负责接收主站下传的教学节目,组织本省学员的学习、辅导、教学管理,协助主站开发教学资源,向主站反馈有关培训信息,并与主站共同组织交互式远程教学。三级站是基层台站学习点,

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青海气象

《青海气象》是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,为省内外气象科技工作者在气象业务、科研和管理提供示范、指导和参考的科技信息,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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