作者：王艳辉家长委员会家校共育凝聚合力
摘要：以家长委员会建设工作为抓手,增进家长与教师间的相互理解,达成家校教育的共识。通过建立家长委员会这一行之有效的措施,形成了丰富的家校互动经验,促进了学校各项工作的发展。
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《青海教育》（CN：63-1006/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针，大力宣传党的教育方针和政策，总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验，为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。
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