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高中思想政治课教学中如何培养学生批判性思维--以"新闻会"形式翻转教学为例

作者:王思齐; 张元芳思想政治课翻转教学批判性思维培养

摘要:基于高中思想政治课批判性思维培养的教学目标要求,阐述了“新闻会”形式的翻转教学模式,并分析了其对学生批判性思维培养的作用。

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青海教育

《青海教育》(CN:63-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针,大力宣传党的教育方针和政策,总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验,为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。

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