作者:王耿志分数应用题标准量线段图解答方法
摘要:分数乘除法应用题比较抽象,但只要从基础着手,掌握基本的思考方法和解题途径,学会对比,勤于动手、动脑,变抽象思维为形象思维,不断积累解题方法和解题技巧,其解答还是有章可循,学生的解题能力和水平也会循序渐进得以提高。
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《青海教育》(CN:63-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针,大力宣传党的教育方针和政策,总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验,为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。
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