作者:王铭霞小学音乐创意乐器制作实践
摘要:创意校园乐器不仅是一项学生喜欢的手工活动,而且能使他们有机会通过活动发掘乐器的奥秘,有助于学生的身心健康发展.当一些不起眼的生活用品在学生手中变成一个个好听又好玩的乐器时,对学生来说实在是一件极其美好的事情.
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《青海教育》(CN:63-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针,大力宣传党的教育方针和政策,总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验,为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。
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