作者:罗长龙微课自主学习选择性学习应用价值
摘要:微课是教育现代化、信息化的必然产物,某种意义上讲,微课让有限的课堂时间无限化,有助于学生自主学习和选择性学习.微课颠覆了以往的个别辅导方式,在一定程度上解放了教师.微课能够很容易地被整合于各科课程之中,微课与翻转课堂的有机结合,成为一种新型教学方式.
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《青海教育》(CN:63-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针,大力宣传党的教育方针和政策,总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验,为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。
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