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“画蛇添足”之新启迪

作者:阿恩贤创新思维科学发展观成语故事社会意义工作精神讽刺

摘要:《画蛇添足》这一出自《战国策》的成语故事,寓意在于“画蛇添足”是弄巧成拙的败笔,常常用来讽刺那些做事多余反而得不到良好效果的人。其社会意义在于提倡创新思维、创新工作精神,以科学发展观践行工作实践。

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青海教育

《青海教育》(CN:63-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针,大力宣传党的教育方针和政策,总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验,为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。

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