作者：杜燕少儿舞蹈教学少儿舞蹈教育发展思维能力生理特点心理特点直观认识创造能力合作能力表达能力道德意识
摘要：少儿舞蹈教育不仅符合孩子们活泼、好动的生理特点，而且符合少儿直观认识事物的心理特点，能使少儿通过舞蹈提高和发展思维能力、创造能力、表达能力和交流合作能力。有利于促进少儿智力的发展，有利于培养少儿良好的道德意识、意志品质及良好的审美感觉。
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《青海教育》（CN：63-1006/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针，大力宣传党的教育方针和政策，总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验，为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。
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