作者：樊国琴幼儿园管理激励机制职工参与管理工作效率创造空间管理理念以人为本自主探索最大限度教职工
摘要：幼儿园管理的根本目的在于保证各项工作的有序开展，提高工作效率。而实现这一目的的关键在于调动教职工参与管理的积极性，给予教职工更多的创造空间。因此，坚持“以人为本”的管理理念，建立和探索激励机制，做到尊重人、关心人、理解人，最大限度地激发教职工自主探索的精神和潜能尤为重要。
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《青海教育》（CN：63-1006/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针，大力宣传党的教育方针和政策，总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验，为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。
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