作者：郭仓中教师谈话技巧谈话内容谈话目的谈话效果学生工作
摘要：我们经常看到这样一些教师，他们板着面孔，站在孩子的面前，指手画脚，热衷于对学生“训话”，以为这样就可以达到教育的目的。其实并不尽然。。我们应该认识到，和学生谈话并不是件容易的事情，也不是教师随便就可以利用的手段，其中应当有一定的技巧。否则不但事倍功半，有时还会起到反作用。我在教学中总结了以下四点，供同行参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《青海教育》（CN：63-1006/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针，大力宣传党的教育方针和政策，总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验，为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。
省级期刊
人气 536434 评论 49
人气 400549 评论 51
人气 383443 评论 44
人气 363179 评论 56
