作者：才项班主任工作自卑心理引导学生纠正身心健康心理形成自我封闭智力发育全面发展
摘要：中学生自卑心理形成的原因很多,主要来自生理、智能、家庭等方面的因素,但关键原因则在教育方面.自卑心理对孩子的损害极大,它会使人胆小,失去自信,不敢进取,自我封闭,影响学生的智力发育和身心健康.为此,作为班主任老师,应该帮助学生消除自卑,树立自信,还学生一个健康的心态,使之得到全面发展,并以此作为班主任工作的切入点.
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《青海教育》（CN：63-1006/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针，大力宣传党的教育方针和政策，总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验，为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。
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