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专业教师参与图书馆选书工作的意义、问题及对策

作者:尚瑛问题及对策选书工作教师参与学校图书馆意义专业馆藏文献资源馆藏服务实际教学理论教学重要基础科学技术购书经费图书文献顾问小组图书采访系统化特色化委员会质量有限

摘要:学校图书馆肩负着为学校的理论教学和实际教学提供良好馆藏服务的重任,而具有系统化、特色化和学科质量高的馆藏文献资源是提供良好服务的重要基础.在当前科学技术飞速发展、知识不断更新、购书经费有限的情况下,如何用有限的经费采购高质量的图书文献,是学校图书馆亟待解决的一个重要问题.目前,许多学校图书馆建立了选书委员会(或图书采访顾问小组),吸收专业教师参与图书馆的选书工作,对于弥补采访人员的知识缺陷,提高馆藏质量是十分有效的.

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青海教育

《青海教育》(CN:63-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针,大力宣传党的教育方针和政策,总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验,为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。

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