作者:李广兰终身学习能力的培养联合国教科文组织二十世纪六十年代终身教育思想教育委员会教育促进基本内涵教育概念21世纪发达国家性教育报告书受教育成人
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《青海教育》(CN:63-1006/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《青海教育》旨在以“三个面向”为指针,大力宣传党的教育方针和政策,总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验,为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。
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