作者：罗占京口头评价体育教学运用体育课教学信息时代人类社会体育教师练习方法行为表现反馈信息课堂表现教学要求唯一性学生多维性学习同学
摘要：人类社会已步人信息时代,人们对知识的获取、信息的获得在方法与途径上不再具有唯一性,而是空间多维性了.体育课教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性.体育教师按照一定的标准,对学生的练习方法、效果及行为表现等,进行简单的口头评价,这对学生来说,是一种重要的反馈信息.通过教师的口头评价,学生可以及时了解自己和其他同学的课堂表现或学习的动作、完成的练习是否符合教学要求,使学生得到正确的指点和激励.文就口头评价在体育教学中的运用谈几点看法:
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