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我国教育公平发展的新成就、挑战与趋势

作者:薛二勇; 刘淼教育公平成就新疆生产建设兵团教师资源配置教师队伍建设政策体系义务教育师范生教育

摘要:一、我国教育公平发展的新成就 改革开放以来,尤其是党的十八大以来,我国颁布并实施了一系列政策,构筑了普惠性政策和补偿性政策并举的完善政策体系,大力促进教育公平。 首先,教师资源配置方面,我国通过免费师范生教育、"特岗计划"、"国培计划"等推进教师队伍建设。一方面,培养了一批新的高素质教师,我国31个省(市、区)和新疆生产建设兵团在近5年时间内(2013-2017年)新增义务教育教师172万人,有效补充了义务教育教师队伍。

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清华大学教育研究

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