高校专业设置雷同问题浅析——以四川省为例

作者：何岸; 杜学元高校专业设置四川经济利益人才需求预测审批管理评估指标

摘要：高校专业设置雷同已成为一个不容忽视的问题。本文在调查总结四川省高校专业设置现状的基础上，分析高校专业设置雷同的表现、危害和原因，并试图提出解决这一问题的建议。

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