作者：王平会计教学改革行为理论财务学生参与场景模拟行为科学心理学激励
摘要：以行为科学的激励理论和心理学的多元职能理论为指导，指出了财务会计教学改革的方向为“学生更多参与，老师更多引导，实务更多引入，激励更多使用”。以此方向为基准，提出了学生参与授课、案例引导、账证流程模拟、情境场景模拟、项目参与等实施改革的途径，并且在实施过程中特别强调对学生实行激励的重要作用。
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《全国流通经济》（CN：10-1464/F）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《全国流通经济》以适应经济新常态，稳定扩大消费，加快流通业改革创新为已任，积极适应“四个全面”战略布署的要求，宣传党和国家关于流通行业的方针政策；报道流通行业（包括网络购物）、市场消费的新动态；深耕学术理论阵地，提供从事流通经济（包括网络购物）和消费理论研究的学术研讨与交流的园地，流通经济领域理论研究最新学术成果，以及各流通环节中先进的经...
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