作者：刘媛核心素养小学音乐受益终身新课改教学目标学科教学有效的教学方法深入实施
摘要：核心素养是新课改深入实施以来提出的重要教学目标,意在培养学生在个人和社会发展中需要的品格和能力。对学生而言,良好核心素养的形成受益终身,同样在学科教学中也是必要的前提条件。教师则需要在这一基础上探究有效的教学方法,以更好地培养学生的学科核心素养。本文即以小学音乐为出发点,探讨核心素养下的小学音乐教学策略。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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