作者：邱亚虹核心素养初中音乐教学教育教学领域初中教学提升教学质量多学科教学人才培养教学理念
摘要：教育教学领域的改良和提升已经逐渐深化,在初中音乐教学中的教学理念和教学形式正在不断变化发展,对于具有专业能力的人才培养已经成为了当下初中教学中的主要任务。但是当下初中音乐教学中仍旧存在一定的局限性和问题,影响教育教学的稳定进行。因此,应当进行初中音乐教学改良,能够有效推进当下的初中音乐教学进程,提升教学质量与水平。并且在初中音乐教学中提升学生的核心素养,是初中众多学科教学的关键性环节。在教学中奠定学生良好的发展基础和前进趋势,促进学生的全面发展和综合发展。
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