作者：沈红春古诗词教学有效教学方法初中语文课堂语文课程古诗词阅读教学渗透人文知识初中语文古诗词
摘要：古诗词教学在语文课程中是极为重要的构成,这类阅读范本不仅具备非常高的文学价值,学习这样的作品也能够很好的丰富学生的人文知识积累,是提升学生学科能力的方法。不少学生在进行古诗词阅读时都会产生各种困难和障碍,这不仅在于学生的古文能力还相对欠缺,也和学生古诗词阅读方法掌握有限有直接关联。在初中语文课堂上,教师在进行古诗词内容的分析解读时,不仅要帮助学生化解这些学习困难和障碍,也要加强古诗词内容阅读方法和分析技巧的教学渗透。
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