作者：李婧璐小学英语活动教学实施策略有效课堂
摘要：小学英语教学中,存在课时少、环境封闭、兴趣低下、质量偏低的现象.教学中,有效融入活动,可以有效改善这种现状.对小学英语教学中运用活动、激活课堂的几点做法进行反思.以期通过活动的设计和开展,发挥"小活动"的"大作用",提升课堂教学质量.
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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