作者：潘益虎初中物理方法探究课堂质量
摘要：初中物理教学,是培养学生综合能力的重要途径.物理这一科目,就像科学一样,课本中有一些小实验,可以让学生提高学习兴趣,教师要把这些实验交给学生去做,教师不要自己一个人做给学生看,要让学生参与进来.以激发学生兴趣,从而提高物理课堂质量,达到教学目标.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
部级期刊
人气 448493 评论 47
省级期刊
人气 253722 评论 60
北大期刊
人气 231198 评论 72
人气 181498 评论 61
