作者：陈鑫教学课件提高课堂教学效率学生认知信息技术小学语文教学中教学内容图像融合学习氛围
摘要：在科学技术迅猛发展的今天,信息技术手段已经运用到各个课堂教学中.它让文字、声音、图像融合成生动形象的教学课件,使教学内容更直观,学习氛围更活跃,学生在身临其境的环境中学习得更愉快.课堂真正成为学生认知、探究和解决问题的空间.那么,在小学语文教学中如何巧用信息技术提高课堂教学效率呢?
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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