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高中语文作文教学中作文批改模式创新的探讨

作者:朱勇先作文批改作文教学高中语文教学语文老师素质教育主体性发挥学生终身发展模式创新

摘要:作文是语文学习的重点和难点,提高学生的写作能力是素质教育的要求,是学生应试考试的需要,更是学生终身发展的所必备的能力.重视作文教学,要改变以往的教学方式和方法.在高中语文教学中,语文老师普遍重视作文教学,也尝试采用多样的作文教学方式.但是,写作还应该是学生积极主动参与的学习活动,是他们主体性发挥的学习活动;可以通过改变作文批改模式来促成学生写作能力地提升.

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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