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智慧教师教学策略研究

作者:夏冬教育教学任务教学智慧良好的师生关系教学实施过程教学引导教育教学观念赏识教育高中语文课程

摘要:具备一定的教学智慧,这会帮助教师更好地完成自身的教育教学任务,不仅如此,这还会更加有助于学生的良好发展,能够培养出更多品学兼优的学生. 在高中语文课程的教学实施过程而言,教师想要更好的在课堂上体现出教学智慧,不仅要积极转变自身教育教学观念,采取合适的教学引导方法, 教师也要善于构建良好的师生关系,并且注重赏识教育的融入和渗透.

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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